Das Engagement
Diese Projekte wurden von RUHRWERK initiiert oder unterstützt:
Keine Chance für nasse Füße: Ruhrwerk stattet Grundschüler für Waldbesuche mit wetterfester Kleidung aus
In der Bildung neue Wege gehen und jedes Kind mitnehmen: Diesem Ziel der Vereine Ruhrwerk und „Lernen! in Herne“ fühlen sich die Familienunternehmen Vestring und Reifen Stiebling seit Jahren eng verbunden. Damit die Drittklässler der Max Wiethoff-Grundschule in Sodingen bei ihren Waldbesuchen jeder Witterung trotzen können, statteten sie die Mädchen und Jungen des Projekts „Lernen neu denken“ mit Regenjacken, Matschhosen, Gummistiefeln und Bollerwagen aus.
„Ich bin so, wie ich gemeint war“: Ruhrwerk fördert Theater-Tanz-Projekt an Erich-Fried-Gesamtschule
Es ist 13.30 Uhr. Schulschluss an der Erich-Fried-Gesamtschule: Sieben Mädchen zwischen 13 und 14 Jahren bleiben an diesem Mittwoch freiwillig länger. Die nächste Einheit des Theater-Sprache-Tanzprojekts, das die Herner Tanzpädagogin Andrea Eisenhardt für die Jugendlichen entwickelt hat, wollen sie auf keinen Fall verpassen. Gemeinsam werden sie einen berühmten Songtext szenisch erarbeiten: „Das bin ich“ aus dem Film „The Grea-test Showman on Earth“. Der Verein Ruhrwerk ermöglicht das Projekt mit 5.000 Euro aus Spendenmitteln.
Seit 15 Jahren gute Partner der Herner Sparkasse: „Ruhrwerk – eine nachhaltige Erfolgsstory“
Als Ruhrwerk 2009 die erste Netzwerk-Party plante, war es die Herner Spar-kasse, die dem jungen und noch unbekannten Verein als Sponsor ihr Vertrauen schenkte. Daran hat sich in den vergangenen 15 Jahren nichts geändert. Was die Herner Sparkasse von anderen Banken und Geldinstituten unterscheidet, darüber sprachen die Vorstände Antonio Blanquez und Dirk Plötzke mit Ruhr-werk-Gründerin Cordula Klinger-Bischof und der Journalistin Susanne Schübel.
GTM-Chef Bernd Molke unterstützt Sodinger Grundschul-Projekt „Lernen neu denken“ mit 1.600 Euro
Das Leben feiern und Gutes tun: Der Familienunternehmer Bernd Molke, Inhaber der GTM Gebäudetechnik Molke GmbH, entschied sich an seinem 60. Geburtstag zu einer besonderen Geste. Statt persönlicher Geschenke zum Wiegenfest bat er seine Gäste um Spenden für den gemeinnützigen Verein Ruhrwerk aus Herne, der sich für Langzeitprojekte zugunsten von Herner Kindern einsetzt. Das ließen sich die Gäste nicht zweimal sagen.
Reittherapie schenkt Kindern neues Selbstbewusstsein: Grundschullehrerin schreibt Dankesbrief
Zu Weihnachten erreichte uns ein Dankesbrief von Anja Nowitzki. Die Grundschullehrerin an der Max-Wiethoff-Schule in Sodingen begleitet seit einigen Jahren ausgewählte Schülerinnen und Schüler zur Reittherapie auf dem Hof Große-Lahr. Die Reittherapie ist nur möglich, weil der Verein Ruhrwerk immer wieder Sponsoren findet, die sich finanziell an den Kosten für das pädagogische Reiten mit der Reittherapeutin Nadine Große-Lahr beteiligen. Ohne diese Hilfe wäre es nicht möglich, dieses wertvolle Angebot aufrecht zu erhalten.
Für bessere Bildungschancen in Herne: Hoffnung auf den „großen Switch“
Der zweite Pisaschock, die rote Laterne für Hernes Schulen bei der Digitalisierung und Millionenlöcher im kommunalen Haushalt: keine guten Nachrichten zum Jahresende für Andreas Merkendorf, seit 2021 Beigeordneter für Schule und Weiterbildung, Kultur und Sport, in Herne. Mitte Dezember kam der Fachbereich Integration hinzu. Die Lage ist so ernst wie selten zuvor, von Re-signation und Frust jedoch ist bei dem 46-jährigen nichts zu spüren. Im Gegen-teil: Merkendorf brennt für das Thema – auch noch nach 20 Jahren „im Job“.
Etwas Warmes braucht der Mensch: Neue Aktion „Weihnachtsfreude“ für die Herner Tafel kommt gut an
Etwas Warmes braucht der Mensch: Am Samstag vor dem 2. Advent baute der Verein Ruhrwerk vor der Herner Tafel an der Bielefelder Straße erstmals einen kleinen Weihnachtsstand auf. Dort servierten die Ehrenamtlichen den Tafel-Kunden heiße Suppe, alkoholfreien Punsch und süße Kleinigkeiten. Für die musikalische Untermalung sorgten Rainer Buschmann an der Geige und Michael Lohmann am E-Piano.
Das Spiel als Schlüssel zur Sprache: Familienunternehmen Reifen Stiebling spendet 5.000 Euro für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung
Mit einer Spende von 5.000 Euro gibt das Herner Familienunternehmen Reifen Stiebling dem Projekt „young gfi“ für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung Rückenwind. Die Summe sichert den Einsatz der hauptamtlichen Projektleiterin Eslem Dikme bei der Gesellschaft für Integration (gfi) für ein ganzes Jahr.
Ruhrwerk und „Lernen! in Herne“ für bessere Bildungschancen: Zwei Vereine – ein Ziel
Um die Bildungschancen für Kinder und Jugendliche in Herne durch innovative Projekte zu verbessern, arbeiten „Lernen! in Herne“ und Ruhrwerk eng zusammen – Zukünftig stärker
Corona Aufholzeit (Beginn 2021)
PROJEKT CORONA-AUFHOLZEIT FÜR GRUNDSCHULKINDER Das große Lern-Förderprojekt für über 200 Zweitklässler:innen an 18 Herner GrundschulenKooperationspartnerDer Verein Lernen! in Herne e.V., das Schulamt, verschiedene Trägerorganisationen (Caritas;
Sport und Sprache (2020 – 2021)
PROJEKT SPORT UND SPRACHE Feriencamps zur Förderung der Integration zugewanderter Herner SchulkinderKooperationspartnerDer Stadtsportbund und das Kommunale Integrationszentrum arbeiten in diesem Projekt eng mit Herner Sportvereinen
Therapieraum Garten (Beginn 2020)
PROJEKT THERAPIERAUM GARTEN Gärtnern für ein Stück Vertrauen. Ruhrwerk begleitet das Herner Frauenhaus mit unterstützender Projektarbeit.Mit einem Projekt zur Förderung der Mutter-Kind-Beziehung unterstützten wir die
Tanz(T)räume (Beginn 2019)
Projekt Tanz(T)räume ENSAMPLE (Tanzdokumentations-Projekt) zur persönlichen Entfaltung und Auseinandersetzung mit der eigenen Lebenswelt.Tanzdokumentation für wen? Für 30 Kinder und Jugendliche der ARCHE in der Emscherstraße
Reittherapie für gehörlose Kinder (Beginn 2017)
PROJEKT REITTHERAPIE FÜR GEHÖRLOSE KINDER Pferde brauchen keine Worte, um Beziehungen zu Kindern aufzubauen. Der nonverbale Austausch mit dem Pferd lässt die Kinder wachsen.Therapeutisches Reiten
Leseförderung (Beginn 2017)
PROJEKT LESEFÖRDERUNG Bildung fängt mit Lesen an.Leseförderung für wen?Für Kinder der Grundschule Börsinghauserstrasse ProjektinhaltLesen muss Teil jeder Kindheit und Jugend werden, damit alle die gleichen
Starke Jungs (Beginn 2017)
Projekt Starke Jungs Stärken in den Blick nehmen, um Schwächen aktiv anzugehen Jungenförderung: Für wen? Für Jungen ab 10 Jahren am Haranni-Gymnasium Wir wollen Jungen
Projekt Tanztheater ENSAMPLE (Beginn 2017)
zur persönlichen Entfaltung und sozialen Interaktion unter Gleichaltrigen. Tanztheater für wen? Für bis zu 20 Schüler*innen (5./6. Klasse) der Realschule Crange (Einzugsgebiet Emscherstraße) Für Schüler*innen,
Circus Schnick-Schnack (2016)
Projekt Circus Schnick-Schnack Integration und Sprache durch Jonglieren und ArtistikCircus für wen?Flüchtlingskinder- und Jugendliche, die ohne Begleitung ihrer Eltern nach Herne gekommen sind und im
Achtsamkeit und Selbstvertrauen (Beginn 2015)
PROJEKT ACHTSAMKEIT UND SELBSTVERTRAUEN Kommunikatives Bewegungsprojekt für starke Kinder und Jugendliche und ein friedliches Miteinander an Grundschulen und weiterführenden SchulenProjektinhalteSoziale Kompetenz will geübt sein! Im
Willkommensklasse (Beginn 2015)
Wöchentliche Extra-Deutschförderung Für wen?Für Schüler*innen in Willkommensklassen in Herne, die neu in Deutschland sind und wenige oder keinerlei Deutschkenntnisse besitzen. (Otto-Hahn Gymnasium, Realschule Sodingen) ProjektinhaltSie
Förderung von Flüchtlingskindern (2014 – 2016)
Flüchtlingsunterkunft – Zechenring Förderung für wen?60-70 Kinder jeder Altersstufe und aus verschiedenen Nationen ProjektstartSeit August 2014 unterstützt Ruhrwerk e.V. die Kinder in der Flüchtlingsunterkunft am
Musik (2014)
Trommeln auf der Cajón Musik für wen?18 Jungen und Mädchen des Herner Kinder- und Jugendheims. ProjektzeitraumIm Juni 2014 unterstützte Ruhrwerk e.V. das Trommelprojekt in der
Nachhilfe (2013 – 2016)
Lernen bedeutet, sich Chancen erarbeiten und Kompetenzen stärken. Nachhilfe für wen?Mädchen und Jungen des ev. Kinder- und Jugendheims Herne, die Schwächen ausgleichen und somit auch
Tanzen (2013 – 2015)
Projekt Tanzen Wahrnehmung und Verständigung durch Tanz40 Jungen und Mädchen der Paul-Klee-Förderschule, Schwerpunkt Lernen. ProjektstartSeit April 2013 unterstützt Ruhrwerk e.V. die Kinder der Paul-Klee-Förderschule mit
„Schutzräume“ (2013)
„Schutzräume” für benachteiligte Kinder und Jugendliche in Kooperation mit der PETER-MAFFAY-STIFTUNGSchutzräume für wen?10 Kinder – Bewohner des ev. Kinderheims Herne Projektzeitraum8 Tage im Oktober 2013
„Freiheit“ (2013)
Kunst und Kulturprojekt „Freiheit” Kreativität fördern, Selbstvertrauen stärken, Gemeinschaft erleben!Kunst und Kultur für wen?11 Kinder und Jugendliche des ev. Kinder- und Jugendheims Herne ProjektzeitraumOktober 2013
Basketball (2012)
Projekt Basketball In Kooperation mit dem HTCBasketball für wen?20 Mädchen der Max-Wiethoff Grundschule, Herne Projektzeitraum2012 bis 2014 gründete und unterstützte Ruhrwerk e.V. eine Mädchen-Basketball AG
Reittherapie (Beginn 2011)
PROJEKT REITTHERAPIE die Möglichkeit, das Glück auf dem Rücken der Pferde zu empfinden. Seit 2010 bietet Ruhrwerk e.V. therapeutisches Reiten für Kinder mit Handicap oder
Heilpädagogisches Reiten (Beginn 2010)
PROJEKT HEILPÄDAGOGISCHES REITEN Glücksmomente für Kinder mit HandicapHeilpädagogisches Reiten für wen?Für Schüler*innen der Robert-Brauner-Schule, Städtische Förderschule Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung der Schule am Schwalbenweg, Förderschule mit
Tanztheater (2010 – 2011)
Projekt Tanztheater in einer Kooperation mit PottporusTanzen für wen?38 Kinder und Jugendliche der Realschule Crange ProjektzeitraumOktober 2010 – Juni 2011 unterstützte Ruhrwerk e.V. das Projekt
